ਬਿਆਨ

اور

ਕਈ ਵਾਰ ਤਬਦੀਲੀ ਵਿਚਾਰ-ਵਟਾਂਦਰੇ ਨਾਲ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਕਈ ਵਾਰ ਇਹ ਸਾਡੇ ਤੇ ਜ਼ਬਰਦਸਤੀ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ. ਕੋਵੀਡ -19 ਨੇ ਸਾਡੇ ਸਕੂਲ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੇ ਤਰੀਕੇ ਨੂੰ ਬਦਲਣ ਲਈ ਮਜਬੂਰ ਕੀਤਾ ਹੈ. ਇਹ ਸਾਨੂੰ ਸਾਡੀ ਜਵਾਨੀ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਸੰਬੰਧ ਵਿਚ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਤੋਂ ਵੱਧ ਬਦਲਾਅ ਕਰਨ ਦਾ ਅਨੌਖਾ ਮੌਕਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਇਸਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਤੋਂ ਹੀ, ਸਾਡੀ ਵਿਦਿਅਕ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਨੂੰ ਬਾਰ ਬਾਰ ਬਦਨਾਮ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ. ਸਾਡਾ ਮੌਜੂਦਾ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਭਾਗ 14 ਦਸੰਬਰ, 2002 ਨੂੰ ਬਣਾਇਆ ਗਿਆ ਸੀ. ਇਹ ਸਿਰਫ 17 ਸਾਲਾਂ ਦੀ ਹੈ! ਸਾਡੇ ਸਕੂਲ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ “ਜਗ੍ਹਾ ਬਣਨ ਦੀ ਥਾਂ” ਬਣਨ ਦੀ ਥਾਂ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਜਗ੍ਹਾ “ਵਿੰਡ ਅਪ” ਹੋਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਕਿਸੇ ਚਾਰਟਰ ਜਾਂ ਪ੍ਰਾਈਵੇਟ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਨਹੀਂ ਜਾ ਸਕਦੇ।

ਇਤਿਹਾਸ

ਨਿ42 ਯਾਰਕ ਸਿਟੀ ਬੋਰਡ ਆਫ਼ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨ ਦੀ ਸਥਾਪਨਾ 1842 ਵਿਚ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ, ਪਰੰਤੂ ਸਾਡੀ ਮੌਜੂਦਾ 6-ਸਾਲਾ ਐਲੀਮੈਂਟਰੀ, ਜੂਨੀਅਰ ਹਾਈ / ਮਿਡਲ ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੀ ਮਾਨਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਸਿਰਫ 1930 ਦੇ ਅਖੀਰ ਵਿਚ ਹੈ.

3 ਫਰਵਰੀ, 1964 ਨੂੰ, ਵੱਖ-ਵੱਖ ਹੋਣ ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਦੇ ਹਾਲਾਤਾਂ ਦੇ ਵਿਰੋਧ ਵਿੱਚ 450,000 ਤੋਂ ਵੱਧ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੇ ਨਿ York ਯਾਰਕ ਸਿਟੀ ਦੇ ਪਬਲਿਕ ਸਕੂਲਾਂ ਦਾ ਬਾਈਕਾਟ ਕੀਤਾ।

ਵੱਖ-ਵੱਖ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਦੀਆਂ ਸਥਿਤੀਆਂ ਦੇ ਸੰਬੰਧ ਵਿੱਚ, ਇਹ ਸਿਰਫ ਇੱਕ ਪੁਰਾਣੀ ਲੜਾਈ ਨਹੀਂ, ਇਹ ਪੀੜ੍ਹੀ ਹੈ.

1969 ਵਿਚ, ਮੇਅਰ ਜੌਨ ਲਿੰਡਸੇ ਨੇ ਸਕੂਲਾਂ ਦਾ ਨਿਯੰਤਰਣ ਛੱਡ ਦਿੱਤਾ ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਨੂੰ ਫਿਰ ਤੋਂ ਸੰਗਠਿਤ ਕੀਤਾ (ਬੋਰੋ ਪ੍ਰਧਾਨਾਂ ਅਤੇ ਮੇਅਰ ਦੁਆਰਾ ਨਿਯੁਕਤ ਕੀਤੇ ਗਏ ਸੱਤ ਮੈਂਬਰਾਂ ਦੇ ਬਣੇ) ਅਤੇ 32 ਕਮਿ communityਨਿਟੀ ਸਕੂਲ ਬੋਰਡ (ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਮੈਂਬਰ ਚੁਣੇ ਗਏ ਸਨ). ਐਲੀਮੈਂਟਰੀ ਅਤੇ ਮਿਡਲ ਸਕੂਲ ਕਮਿ theਨਿਟੀ ਬੋਰਡ ਦੁਆਰਾ ਨਿਯੰਤਰਿਤ ਕੀਤੇ ਗਏ ਸਨ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਸਿੱਖਿਆ ਬੋਰਡ ਦੁਆਰਾ ਨਿਯੰਤਰਿਤ ਕੀਤੇ ਗਏ ਸਨ.

33 ਸਾਲਾਂ ਬਾਅਦ, 2002 ਵਿੱਚ, ਸ਼ਹਿਰ ਦੇ ਸਕੂਲ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਨੂੰ 2002 ਦੇ ਕਾਨੂੰਨ ਦੇ 91 ਵੇਂ ਅਧਿਆਇ ਦੁਆਰਾ ਪੁਨਰਗਠਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ। ਸਕੂਲ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦਾ ਨਿਯੰਤਰਣ ਮੇਅਰ ਨੂੰ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਸੀ, ਜਿਸ ਨੇ ਪੁਨਰਗਠਨ ਅਤੇ ਸੁਧਾਰ ਦੀਆਂ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ਾਂ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤੀਆਂ ਸਨ. ਕਮਿ communityਨਿਟੀ ਸਕੂਲ ਬੋਰਡਾਂ ਦੀਆਂ ਸ਼ਕਤੀਆਂ ਨੂੰ ਘਟਾ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਬੋਰਡ ਦਾ ਨਾਮ ਬਦਲਕੇ ਪੈਨਲ ਫਾਰ ਐਜੂਕੇਸ਼ਨਲ ਪਾਲਿਸੀ ਰੱਖਿਆ ਗਿਆ, ਇਹ ਬਾਰਾਂ ਮੈਂਬਰੀ ਸੰਸਥਾ ਹੈ ਜਿਸ ਵਿਚੋਂ ਸੱਤ ਮੈਂਬਰ ਮੇਅਰ ਦੁਆਰਾ ਨਿਯੁਕਤ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਪੰਜ ਬੋਰੋ ਪ੍ਰੈਜ਼ੀਡੈਂਟਾਂ ਦੁਆਰਾ.

ਡੈਮੋਕ੍ਰੇਟਿਕ ਅਤੇ ਰਿਪਬਲੀਕਨ ਪਾਰਟੀਆਂ ਦਰਮਿਆਨ ਨਿਰੰਤਰ ਅਤੇ ਚੱਲ ਰਹੇ ਸ਼ਕਤੀ ਸੰਘਰਸ਼ ਦੇ ਕਾਰਨ, ਰਾਜ ਸੈਨੇਟਰ 1 ਜੁਲਾਈ, 2009 ਨੂੰ ਈ.ਡੀ.ਟੀ. ਦੇ ਸਵੇਰੇ 12:00 ਵਜੇ ਤੱਕ ਸ਼ਹਿਰ ਦੇ ਸਕੂਲ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦੇ ਮੇਅਰ ਨਿਯੰਤਰਣ ਦਾ ਨਵੀਨੀਕਰਨ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਅਸਫਲ ਰਹੇ, ਜਿਸਨੇ ਤੁਰੰਤ 2002 ਦੇ ਪੂਰਵ ਬੋਰਡ ਨੂੰ ਕੰਟਰੋਲ ਵਾਪਸ ਕਰ ਦਿੱਤਾ। ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦਾ.

ਸਾਲ 2009 ਤੋਂ, ਐਨਵਾਈਐਸ ਅਸੈਂਬਲੀ ਨੇ ਐਨ.ਈ.ਸੀ. ਮੇਅਰਲ ਡੀਓਈ ਉੱਤੇ ਨਿਯੰਤਰਣ ਰੱਖਦੇ ਹੋਏ ਵਾਧੇ ਸੰਬੰਧੀ ਕਾਨੂੰਨ ਪਾਸ ਕੀਤੇ ਹਨ ਅਤੇ ਮੌਜੂਦਾ ਕਾਨੂੰਨ 2022 ਵਿੱਚ ਮੇਅਰ ਡੀਬਲਾਸੀਓ ਦੇ ਕਾਰਜਕਾਲ ਦੀ ਸਮਾਪਤੀ ਦੇ ਨਾਲ ਖਤਮ ਹੋਣ ਵਾਲਾ ਹੈ.

ਅੱਜ

ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਭਾਗ ਦੇ ਆਪਣੇ 1.1 ਮਿਲੀਅਨ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਲਗਭਗ 25 ਬਿਲੀਅਨ ਡਾਲਰ ਦਾ ਸਾਲਾਨਾ ਬਜਟ ਹੈ. ਮਰਦਮਸ਼ੁਮਾਰੀ ਦੇ ਅੰਕੜਿਆਂ ਅਨੁਸਾਰ, ਨਿ York ਯਾਰਕ ਪ੍ਰਤੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਪ੍ਰਤੀ ਸਾਲ, 19,076 ਖਰਚ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਕੌਮੀ averageਸਤ, 10,560 ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ ਕਿਸੇ ਵੀ ਹੋਰ ਰਾਜ ਨਾਲੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਹੈ.

ਬਜਟ ਦਾ billion 3 ਬਿਲੀਅਨ ਨਾਨ ਸਿਟੀ ਦੇ ਸਕੂਲਾਂ ਨੂੰ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰੀ-ਸਕੂਲ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਿੱਖਿਆ ਸੇਵਾਵਾਂ ਲਈ 9 1.09 ਬਿਲੀਅਨ ਅਤੇ ਸਕੂਲ-ਉਮਰ ਗੈਰ ਡੀਓਈ ਇਕਰਾਰਨਾਮੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਿੱਖਿਆ ਲਈ education 725.3 ਮਿਲੀਅਨ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ. ਇਕ ਹੋਰ $ 71 ਮਿਲੀਅਨ ਗੈਰ ਪਬਲਿਕ ਸਕੂਲਾਂ ਜਿਵੇਂ ਯੀਸ਼ਿਵਾਸ ਅਤੇ ਪੈਰੋਸ਼ੀਅਲ ਸਕੂਲ ਨੂੰ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਚਾਰਟਰ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਆਉਣ ਵਾਲੇ 70 ਹਜ਼ਾਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ 4 1.04 ਬਿਲੀਅਨ ਦਾ ਭੁਗਤਾਨ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ.

ਬਜਟ ਦਾ 6 4.6 ਬਿਲੀਅਨ ਪੈਨਸ਼ਨਾਂ ਅਤੇ ਪੂੰਜੀ ਯੋਜਨਾ ਕਰਜ਼ੇ 'ਤੇ ਵਿਆਜ ਲਈ ਅਦਾਇਗੀ ਕਰਦਾ ਹੈ.

ਨਿ New ਯਾਰਕ ਸਿਟੀ ਨੇ 2017 ਵਿਚ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਮੁਫਤ ਦੁਪਹਿਰ ਦਾ ਖਾਣਾ ਦੇਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ.

40% ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਉਨ੍ਹਾਂ ਘਰਾਂ ਵਿੱਚ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ ਜਿੱਥੇ ਅੰਗ੍ਰੇਜ਼ੀ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ ਕੋਈ ਹੋਰ ਭਾਸ਼ਾ ਬੋਲੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ.

ਸਾਡੇ 40% ਬੱਚੇ ਗਰੀਬੀ ਵਿੱਚ ਜੀਅ ਰਹੇ ਹਨ.

ਦੂਜੇ ਸ਼ਹਿਰੀ ਸਕੂਲ ਜ਼ਿਲ੍ਹਿਆਂ (ਜਿਵੇਂ ਸੈਨ ਫ੍ਰਾਂਸਿਸਕੋ ਯੂਨੀਫਾਈਡ ਸਕੂਲ ਜ਼ਿਲ੍ਹਾ) ਦੇ ਉਲਟ, ਨਿ New ਯਾਰਕ ਜਨਤਕ ਸਕੂਲ ਦੇ ਦਾਖਲਿਆਂ ਵਿੱਚ ਨਸਲੀ ਤਰਜੀਹਾਂ (ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਕਿਰਿਆ) ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਨਹੀਂ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਸਕੂਲ ਡਾਇਵਰਸਿਟੀ ਐਡਵਾਈਜ਼ਰੀ ਗਰੁੱਪ ਨੇ ਸਿਫਾਰਸ਼ ਕੀਤੀ ਹੈ ਕਿ ਨਸਲਾਂ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ-ਆਰਥਿਕ ਸਥਿਤੀ, ਨਾ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਦੀ ਬਜਾਏ, ਸਕੂਲ ਦਾਖਲੇ ਵਿਚ ਮੁੱਖ ਵਿਚਾਰ ਰੱਖੋ. ਸਾਡੇ ਸਕੂਲ ਨਿਯਮਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਜ਼ਰੂਰੀ ਸਰੀਰਕ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀਆਂ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਨੂੰ ਅਸਫਲ ਕਰਦੇ ਹਨ. NYCDOE ਖੇਡ ਦੇ ਮੈਦਾਨਾਂ ਨੂੰ ਬਣਾਈ ਰੱਖਣ ਅਤੇ ਇਸ ਵਿਚ ਸੁਧਾਰ ਕਰਨ ਵਿਚ ਅਸਫਲ ਰਿਹਾ, ਇਸ ਦੀ ਬਜਾਏ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਵਾਧੂ ਕਲਾਸਰੂਮ ਦੀ ਜਗ੍ਹਾ ਜਾਂ ਪਾਰਕਿੰਗ ਵਿਚ ਤਬਦੀਲ ਕਰ ਦਿੱਤਾ.

1974 ਵਿੱਚ ਮਿਲਿਕਨ ਬਨਾਮ ਬ੍ਰੈਡਲੇ ਦੇ ਕੇਸ ਵਿੱਚ, ਜਸਟਿਸ ਥੁਰਗੁਡ ਮਾਰਸ਼ਲ ਨੇ ਕਿਹਾ:

ਮਾਰਸ਼ਲ ਨੇ ਚੇਤਾਵਨੀ ਦਿੱਤੀ, “ਸਾਡੀ ਕੌਮ, ਡਰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਅਦਾਲਤ ਵੱਲੋਂ ਵੱਖਰੀ ਅਤੇ ਅਸਮਾਨ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਉਪਾਅ ਤੋਂ ਇਨਕਾਰ ਕਰਨ ਨਾਲ ਮਾੜਾ ਵਰਤਾਓ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ,” ਮਾਰਸ਼ਲ ਨੇ ਚੇਤਾਵਨੀ ਦਿੱਤੀ, “ਕਿਉਂਕਿ ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਸਾਡੇ ਬੱਚੇ ਇਕੱਠੇ ਸਿੱਖਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ, ਘੱਟ ਉਮੀਦ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਸਾਡੇ ਲੋਕ ਕਦੇ ਵੀ ਇਕੱਠੇ ਰਹਿਣਾ ਸਿੱਖ ਲੈਣਗੇ ਅਤੇ ਇਕ ਦੂਜੇ ਨੂੰ ਸਮਝੋ. "

ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਅਤੇ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਗੱਲ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਸਾਡੇ ਸਕੂਲ ਸਿੱਧੇ ਕੋਵੀਡ ਸੰਕਟ ਨਾਲ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਹੋਏ ਹਨ.

3 ਕੇ 2 ਪੀਐਚਡੀ ਯੋਜਨਾ

اور

ਸਾਡੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ 3 ਕੇ ਤੋਂ ਪੀਐਚਡੀ ਤਕ ਮੁਫਤ ਸਿੱਖਿਆ ਉਪਲਬਧ ਹੈ.

ਸਿਸਟਮ ਸਿਸਟਮ ਦਾ ਸਿਟੀ ਕੰਟਰੋਲ.

ਸਥਾਈ ਮਿਸ਼ਰਿਤ ਸਿਖਲਾਈ ਵਿਕਲਪ.

ਮੈਂ ਯੂਨੀਵਰਸਲ 3K ਤੋਂ ਪੀਐਚਡੀ ਲਈ ਪੂਰੀ ਕੁਈਨਜ਼ ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਨੂੰ ਵੇਖਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹਾਂ. ਸਾਡੇ ਸਰਵਜਨਕ ਅਤੇ CUNY ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਸਾਰੇ ਨਿ Yorkਯਾਰਕ ਸਿਟੀ ਨਿਵਾਸੀਆਂ ਲਈ ਮੁਫਤ ਹੋਣੀਆਂ ਚਾਹੀਦੀਆਂ ਹਨ

ਲਾਟਰੀ ਇਸਦੀ ਕਮਾਈ ਦਾ ਲਗਭਗ 30% ਹਿੱਸਾ ਫੰਡ ਸਿੱਖਿਆ ਲਈ ਦਿੰਦੀ ਹੈ ਪਰ ਚੰਗੀ ਸਿਖਿਆ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨਾ ਲਾਟਰੀ ਖੇਡਣ ਵਾਂਗ ਨਹੀਂ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ. ਸਾਨੂੰ ਇਹਨਾਂ ਫੰਡਾਂ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਵਿੱਚ ਰੱਖਦਿਆਂ ਅਤੇ ਇਹ ਸੁਨਿਸ਼ਚਿਤ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਨਾਲ ਵੰਡਿਆ ਗਿਆ ਹੈ.

ਕੋਵੀਡ -19 ਸ਼ਾਇਦ ਸਾਡੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦਾ ਸਕੂਲ ਕਰਨ ਦਾ foreverੰਗ ਹਮੇਸ਼ਾ ਲਈ ਬਦਲ ਗਿਆ ਹੋਵੇ. ਇਸ ਸਾਲ, ਅਸੀਂ ਸੀਮਤ ਸਫਲਤਾ ਦੇ ਨਾਲ ਰਿਮੋਟ ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਪੜ੍ਹਾਈ ਦੇ ਨਾਲ ਆਉਣ ਲਈ ਸੰਘਰਸ਼ ਕੀਤਾ. ਮੈਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਸਾਰਿਆਂ ਲਈ ਕੁੱਲ ਰਿਮੋਟ ਸਿੱਖਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹਾਂ ਜੋ ਇਸ ਨੂੰ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਇਸਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ. ਹਾਲਾਂਕਿ ਕੁਝ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨ ਵਾਲਿਆਂ ਨੂੰ ਕੰਮ ਤੇ ਜਾਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ ਅਤੇ ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਕੂਲ ਜਾਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ, ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਅਜਿਹੇ ਵੀ ਹਨ ਜੋ ਰਿਮੋਟ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਉਪਲਬਧਤਾ ਤੋਂ ਲਾਭ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨਗੇ. ਇਹ ਸਾਡੇ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿਚ ਭੀੜ-ਭੜੱਕੇ ਨੂੰ ਦੂਰ ਕਰਨ ਵਿਚ ਵੀ ਮਦਦ ਕਰੇਗਾ ਜੋ ਅੱਜ ਇਕ ਚਿੰਤਾ ਦਾ ਕਾਰਨ ਬਣ ਗਈ ਹੈ.

ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਸਕੂਲ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਚਲਾਉਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ. ਸਕੂਲ ਸੇਫਟੀ ਐਂਡ ਕਰਾਸਿੰਗ ਗਾਰਡਜ਼ ਸਭ ਨੂੰ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਭਾਗ ਦੇ ਦਾਇਰੇ ਹੇਠ ਆਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸਕੂਲਾਂ ਲਈ ਕਰਮਚਾਰੀਆਂ ਦੀ ਨਿਯੁਕਤੀ ਦੇ ਚਾਰਜ ਵਾਲੇ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਆਉਂਦੇ ਹਨ। ਸਿਖਲਾਈ ਅਤੇ ਪ੍ਰਮਾਣੀਕਰਣ ਡੀਓਈ ਦੇ ਦਾਇਰੇ ਹੇਠ ਆਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.

ਮੈਂ ਨਾਗਰਿਕ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਤ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹਾਂ. “ਅਸੀਂ ਲੋਕ ਸੇਵਕਾਂ ਦਾ ਜ਼ਿਲ੍ਹਾ ਬਣਨ ਜਾ ਰਹੇ ਹਾਂ।” ਰੁਬੇਨ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ. ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਵਿਚ ਵਧੇਰੇ ਨਾਗਰਿਕ ਕਲਾਸਾਂ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰੋ, ਸਥਾਨਕ ਚੋਣਾਂ ਵਿਚ ਵੋਟ ਪਾਉਣ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ਅਤੇ ਜਨਤਕ ਸੇਵਾ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਇਸ ਦੇ ਨਾਗਰਿਕ ਬਣਨ ਦਾ ਕੀ ਅਰਥ ਹੈ ਇਸ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੰਦੇ ਹੋਏ.

ਪਹਿਲਾਂ ਨਾਲੋਂ ਵੀ ਵੱਧ, ਸਾਨੂੰ ਸੰਗੀਤ, ਕਲਾ ਅਤੇ ਐਥਲੈਟਿਕਸ ਨੂੰ ਪਹਿਲ ਦੇਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ. ਸਾਡੀ ਗਰਮੀਆਂ ਦੇ ਨੌਜਵਾਨ ਰੁਜ਼ਗਾਰ

ਗਰਮੀਆਂ ਦੀਆਂ ਨੌਕਰੀਆਂ ਰਾਹੀਂ ਸਾਡੇ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਨੂੰ ਤਜਰਬਾ ਹਾਸਲ ਕਰਨ ਵਿਚ ਸਹਾਇਤਾ ਲਈ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਵੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ. ਕੋਸ਼ੇਰ ਅਤੇ ਹਲਾਲ ਭੋਜਨ ਪਬਲਿਕ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿਚ ਉਪਲਬਧ ਕਰਾਉਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ. ਸਾਨੂੰ ਮਹਾਂਮਾਰੀ ਦੇ ਕਾਰਨ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਟੇਬਲੇਟਸ ਵਿੱਚ ਟੈਕਨੋਲੋਜੀ ਦੀ ਅਚਾਨਕ ਲੋੜ ਨੂੰ ਫੰਡ ਕਰਨਾ ਪਿਆ. ਅਸੀਂ ਐਸਟੀਐਮ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਹੋਰ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਵਿਚ ਨਵੀਨਤਾਕਾਰੀ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦੇ ਹੋਏ ਸਾਨੂੰ ਮੁਕਾਬਲੇਬਾਜ਼ ਬਣਾ ਸਕਦੇ ਹਾਂ.

ਮੈਂ 15 ਸਾਲਾਂ ਤੋਂ ਵੱਧ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਦੋ-ਭਾਸ਼ਾਈ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮਿੰਗ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੀ ਹੈ. ਸਾਡੇ ਦੋਭਾਸ਼ੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਵਧੇਰੇ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉੱਚ ਗ੍ਰੇਡ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਸਾਨੂੰ ਆਪਣੇ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਵਧੇਰੇ ਦੋਭਾਸ਼ੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਤ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ.

ਸਾਡੇ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿਚ ਵੱਖਰੇਪਣ ਉਨੇ ਹੀ ਪੁਰਾਣੇ ਹਨ ਜਿੰਨੇ ਨਿ New ਯਾਰਕ ਸਿਟੀ ਵਿਚ ਸਾਡੀ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦਾ ਇਤਿਹਾਸ. ਸਾਡੇ ਜਨਤਕ ਅਧਿਕਾਰੀਆਂ, ਮਾਪਿਆਂ, ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਅਤੇ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲਾਂ ਨੇ ਇਸ ਗਤੀਸ਼ੀਲ ਵਿੱਚ ਕਦੇ ਕੋਈ ਅਸਲ ਤਬਦੀਲੀ ਨਹੀਂ ਵੇਖੀ. ਮੈਂ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਭਾਗ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕ ਯੂਨੀਅਨ ਨਾਲ ਬੈਠ ਕੇ ਕੁਝ ਵੱਖਰਾ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦਾ ਹਾਂ. ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੇ ਵਿੱਛੜੇ ਹੋਣ ਦਾ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਦਿੰਦਾ ਹਾਂ. ਸਾਡੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਬੇਤਰਤੀਬੇ orੰਗ ਨਾਲ ਜਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਜੋੜਨ ਵਾਲੇ ਪ੍ਰੋਤਸਾਹਨ ਨਾਲ ਲਾਟਰੀ ਰਾਹੀਂ ਘੁੰਮਾਇਆ ਜਾਵੇਗਾ. ਇਹ ਵਾਧੂ ਪ੍ਰੇਰਕ ਅਤੇ ਲਾਭਾਂ ਵਾਲਾ ਇੱਕ "-ਪਟ-ਇਨ" ਵਿਕਲਪ ਹੋਵੇਗਾ ਜਿਸ ਨਾਲ ਇਹ ਸੁਨਿਸ਼ਚਿਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਅਧਿਆਪਕ ਸਾਡੇ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਲੋੜੀਂਦੇ ਸਕੂਲਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਕਰਦੇ ਹਨ.

ਮੈਨੂੰ ਲਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਡੀਓਈ ਸਕੂਲ ਡਾਇਵਰਸਿਟੀ ਐਡਵਾਈਜ਼ਰੀ ਗਰੁੱਪ ਨੂੰ ਹੋਂਦ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਕੱ budਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਇਸ ਸਮੂਹ ਦੇ ਕੋਈ ਵੀ ਮੈਂਬਰ, ਸਪੱਸ਼ਟ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਾਡੇ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ, ਮਾਪਿਆਂ ਅਤੇ ਸਾਡੇ ਪਬਲਿਕ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿਚ ਫੈਕਲਟੀ ਦੀ ਨੁਮਾਇੰਦਗੀ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਸਿਫਾਰਸ਼ਾਂ ਨੇ ਸਾਡੀ ਵੱਖਰੀ ਉਮਰ ਦੀ ਪੁਰਾਣੀ ਸਮੱਸਿਆ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਕੁਝ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ. . ਆਓ ਇਸ ਪੈਸੇ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ਵਵਿਆਪੀ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਦੇਖਭਾਲ ਅਤੇ 3 ਕੇ ਲਈ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਕਰੀਏ.

ਭਲਾਈ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦੇ ਬੱਚੇ ਹੋਣ ਦੇ ਨਾਤੇ, ਮੈਨੂੰ ਜਨਤਕ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਣਾਲੀ 'ਤੇ ਮਾਣ ਹੈ ਜਿਸ ਤੋਂ ਮੈਂ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਹੋਇਆ. ਚੈਸਟਰ ਪਾਰਕ ਪਬਲਿਕ ਸਕੂਲ 62 ਤੋਂ, ਵਰਜਿਲ I. ਗ੍ਰੀਸੋਮ ਜੂਨੀਅਰ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਤੋਂ, ਰਿਚਮੰਡ ਹਿੱਲ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਤੋਂ ਕੁਈਨਜ਼ ਕਾਲਜ ਤੱਕ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਜੀਵਨ ਦੇ ਸਬਕਾਂ ਤੱਕ ਜੋ ਅੱਜ ਮੈਨੂੰ ਇੱਥੇ ਲਿਆਏ. ਮੈਂ ਆਪਣੀ ਸਕੂਲ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਨੂੰ ਉਸ ਅਨੁਸਾਰ ਲਿਆਉਣ ਲਈ ਵਚਨਬੱਧ ਹਾਂ ਜੋ ਵਿਸ਼ਵ ਸਾਡੇ ਤੋਂ ਉਮੀਦ ਕਰਦਾ ਹੈ.

ਮੈਂ ਹਾਲ ਹੀ ਵਿੱਚ ਬਰੁਕਲਿਨ ਦੇ ਇੱਕ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਅਤੇ ਨੇਪਾਲ ਤੋਂ ਆਏ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਜ਼ੂਮ ਰਾਹੀਂ ਇੱਕ ਵਿਚਾਰ ਵਟਾਂਦਰੇ ਕੀਤੇ ਸਨ. ਮੈਂ ਸੋਚਿਆ, ਕਿੰਨਾ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਹੈ ਕਿ ਅਸੀਂ ਵਿਸ਼ਵ ਭਰ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਨਾਲ ਜੁੜ ਸਕਦੇ ਹਾਂ ਅਤੇ ਸੰਚਾਰ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਾਂ ਅਤੇ ਸਿੱਖ ਸਕਦੇ ਹਾਂ. ਸਾਡੇ ਸਕੂਲ ਸਿਸਟਮ ਲਈ ਫੰਡਾਂ ਦਾ ਇੱਕ ਵਾਧੂ ਪੂਲ ਹੋਣ ਦੇ ਨਾਤੇ, ਮੈਂ ਏਕੀਕ੍ਰਿਤ, ਅਦਾਇਗੀਸ਼ੁਦਾ, ਦੁਨੀਆ ਭਰ ਦੇ ਰਿਮੋਟ ਸਿੱਖਣ ਵਿਕਲਪਾਂ ਨੂੰ ਖੋਲ੍ਹਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹਾਂ ਜੋ ਵਿਸ਼ਵ ਭਰ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਾਡੀ ਸਕੂਲ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦੇ ਭਾਗਾਂ ਵਿਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਦੇਵੇਗਾ. ਸਾਡੇ ਵਿਦਿਅਕ ਬੁਨਿਆਦੀ .ਾਂਚੇ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਨ ਲਈ ਇਹ ਲੋੜੀਂਦਾ ਮਾਲੀਆ ਜੋੜ ਸਕਦਾ ਹੈ.

ਦੂਸਰੇ ਗ੍ਰੇਡਰ ਦੇ ਮਾਪੇ ਹੋਣ ਦੇ ਨਾਤੇ, ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਬੌਧਿਕ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਮਾਪਿਆਂ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਅਕਾਂ ਦੀਆਂ ਚਿੰਤਾਵਾਂ ਸਾਂਝਾ ਕਰਦਾ ਹਾਂ. ਪਰ ਮੈਂ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦਰਮਿਆਨ ਵਧੇ ਹੋਏ ਸੰਪਰਕ ਨੂੰ ਵੀ ਵੇਖਿਆ ਹੈ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਦੋਵਾਂ ਨੇ ਨਵੀਂ ਟੈਕਨੋਲੋਜੀ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਫਲੈਸ਼ ਕਰਨਾ ਸੀ.

ਮੇਰਾ ਮੰਨਣਾ ਹੈ ਕਿ ਇੱਕ ਅਭਿਆਸ ਸਿੱਖਣ ਵਾਲਾ ਮਾਡਲ ਅਗਲੇ ਦੋ ਤੋਂ ਚਾਰ ਸਾਲਾਂ ਲਈ ਸਿਰਫ ਇੱਕ ਲਾਜ਼ੀਕਲ ਹੱਲ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ COVID-19 ਸੰਕਟ ਆਪਣੇ ਆਪ ਵਿੱਚ ਸੁਲਝਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਸਾਡੇ ਲਈ ਜੀਵਣ ਦਾ ਇੱਕ ਸਥਾਈ ਤਰੀਕਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜੋ ਆਖਰਕਾਰ ਵੱਖ ਹੋਣ ਦਾ ਹੱਲ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਰੱਖ ਦਿੱਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਇੱਛਾਵਾਂ ਨੂੰ ਅਰਾਮ ਦਿਓ ਅਤੇ ਦਰਅਸਲ, ਚੰਗੇ ਜਸਟਿਸ ਥਰਗੁਡ ਮਾਰਸ਼ਲ ਦਾ ਫ਼ਤਵਾ ਹੈ ਕਿ ਸਾਡੇ ਬੱਚੇ "... ਇਕੱਠੇ ਰਹਿਣਾ ਅਤੇ ਇਕ ਦੂਜੇ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ ਸਿੱਖੋ."

ਇਹ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਕਰਨਾ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੈ ਕਿ ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਅਜੇ ਵੀ ਅਸਥਾਈ ਮੁੱਦੇ ਹਨ ਜੋ ਸਾਡੇ LGBTQIA + ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਲਈ ਇੱਕ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਸਿਖਲਾਈ ਦਾ ਵਾਤਾਵਰਣ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਸਾਡੇ ਆਪਣੇ ਸ਼ਹਿਰ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਮੁੱਦਿਆਂ ਤੇ ਇੱਕ ਬੈਕਲਾਗ ਹੈ, ਘੱਟੋ ਘੱਟ ਨਹੀਂ ਜੋ ਨੈਤਿਕਤਾ ਦੀ ਉਲੰਘਣਾ ਲਈ ਸਿਰਲੇਖ ਦੀ IX ਪੜਤਾਲ ਹੈ. ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਸਮਾਂ ਹੈ ਅਤੇ ਲਾਜ਼ਮੀ ਹੈ ਕਿ ਹੁਣ ਇਸ ਬੈਕਲਾਗ ਨੂੰ ਖਤਮ ਕਰਨ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਲਿੰਗ ਭੇਦਭਾਵ ਤੋਂ ਬਚਾਉਣ ਲਈ.

ਸਾਡੇ ਸਿੱਖਿਅਕ ਸਾਡੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਦੇਖਭਾਲ ਵਿੱਚ ਸਾਡੇ ਮਾਪਿਆਂ ਅਤੇ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਦੇ ਨਾਲ ਸਹਿਭਾਗੀ ਹਨ. ਪਰ ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਸਿੱਖਿਅਕਾਂ ਨਾਲ ਆਪਣੇ ਰਿਸ਼ਤੇ ਕਿਵੇਂ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਕਰਦੇ ਹਾਂ? ਸਾਡੇ ਮੇਅਰ ਅਤੇ ਯੂਨਾਈਟਿਡ ਫੈਡਰੇਸ਼ਨ ਆਫ ਟੀਚਰਜ਼ ਯੂਨੀਅਨ ਸਾਡੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੀ ਕਿਵੇਂ ਸੇਵਾ ਕਰਦੀ ਹੈ? ਮੇਅਰ ਦੇ ਨਿਯੰਤਰਣ ਦੀ ਮਿਆਦ 2022 ਵਿਚ ਖਤਮ ਹੋ ਰਹੀ ਹੈ. ਦੁਬਾਰਾ, ਸਾਡੇ ਲਈ ਇਹ ਇਕ ਮੌਕਾ ਹੈ ਕਿ ਭਵਿੱਖ ਲਈ ਸਾਡੀ ਵਿਦਿਅਕ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦੀ ਯੋਜਨਾਬੰਦੀ ਵਿਚ ਕਾਰਜਸ਼ੀਲ ਬਣੋ.

ਇਹ ਸਭ ਆਪਸ ਵਿੱਚ ਜੁੜੇ ਹੋਏ ਹਨ. ਸਾਡੀ ਸਿੱਖਿਆ, ਸਾਡੀ ਰਿਹਾਇਸ਼, ਸਾਡੀ ਆਵਾਜਾਈ, ਸਾਡੀ ਸਿਹਤ.

ਆਓ ਇਹ ਸੁਨਿਸ਼ਚਿਤ ਕਰੀਏ ਕਿ ਮੇਅਰਲ ਕੰਟਰੋਲ ਪਿਛਲੇ 2022 ਵਿਚ ਫੈਲਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਨਹੀਂ ਇਸ ਦੀ ਪਰਵਾਹ ਕੀਤੇ ਬਿਨਾਂ, ਸਾਡੇ ਪਬਲਿਕ ਸਕੂਲ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਵਿਚ ਲੋੜਵੰਦ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਮੁਫਤ ਮੈਟਰੋ ਕਾਰਡ ਉਪਲਬਧ ਕਰਵਾਉਂਦੇ ਰਹਿਣ. CUNY ਵਿੱਚ ASAP ਅਤੇ ACE ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਮੁਫਤ ਅਸੀਮਤ ਮੈਟਰੋ ਕਾਰਡ ਜਾਰੀ ਰੱਖੋ. ਕਨੀ ਵਿੱਚ SEEK / CD ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਅਸੀਮਿਤ ਮੈਟਰੋ ਕਾਰਡ ਵਧਾਓ.

ਕੂਨੀ ਫਾਦਰਹੁੱਡ ਅਕੈਡਮੀ (ਸੀ.ਐੱਫ.ਏ.) ਲਈ ਫੰਡ ਜਾਰੀ ਰੱਖਣਾ, ਨੌਜਵਾਨ ਪਿਓਾਂ ਲਈ ਇੱਕ ਮੁਫਤ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਜਾਂ ਪਿਓ ਦੀ ਉਮੀਦ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੀ ਸਮਾਨਤਾ (ਐਚ.ਐੱਸ.ਈ.) ਡਿਪਲੋਮਾ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹੋਣ ਜਾਂ ਕਾਲਜ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹੋਣ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਨ. ਇਹ ਆਦਮੀ 18-30 ਸਾਲ ਪੁਰਾਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਪਾਲਣ ਪੋਸ਼ਣ, ਨੌਕਰੀ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਅਤੇ ਹੋਰ ਵੀ ਬਹੁਤ ਵਰਕਸ਼ਾਪਾਂ ਲੈ ਸਕਦੇ ਹਨ.

ਕਨੀ ਅਤੇ ਐਮਟੀਏ ਇਸ ਸਮੇਂ ਰਾਜ ਦੇ ਅਧਿਕਾਰ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਚੱਲ ਰਹੇ ਹਨ. ਇਨ੍ਹਾਂ ਦੋਵਾਂ ਨੂੰ ਉਸ ਸ਼ਹਿਰ ਦੇ ਦਾਇਰੇ ਵਿੱਚ ਲਿਆਉਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਇਹ ਸਬੰਧਤ ਹੈ.

ਸਾਨੂੰ ਇਕੱਠੇ ਸਿੱਖਣ, ਇਕੱਠੇ ਰਹਿਣ ਅਤੇ ਮਿਲ ਕੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ.